25-27 octubre 2017
Dos Sedes: Aulario "José Luis Massera" / Aulario Área Social y Artística
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Comunicaciones Orales 5

Lugar

Ubicación: Dos Sedes: Aulario "José Luis Massera" / Aulario Área Social y Artística
Dirección: Senda Nelson Landoni 631 / Av. Gonzalo Ramírez 1926
Fecha: 25 oct 14:00 - 16:00

Cronograma | Listado de contribuciones

Mostrar4 contribuciones fuera de 4
Tipo: Presentación oral Sesión: Comunicaciones Orales 5
Eje temático: Transformación de la enseñanza
En esta investigación se estudian las configuraciones didácticas de las prácticas de enseñanza de algunos profesores de educación física en escuelas públicas de Maldonado. Para ello se identificaron diferentes prácticas de enseñanza, reconociendo y describiendo en ellas sus configuraciones didácticas. Metodológicamente el trabajo se abordó desde la perspectiva cualitativa (fenome ... Más
Tipo: Presentación oral Sesión: Comunicaciones Orales 5
Eje temático: Transformación de la enseñanza
En esta investigación nos dedicamos a identificar los antecedentes discursivos de la “figura didáctica tutoría” en la enseñanza universitaria. Se trata de la “tutoría académica” que resulta de la producción de conocimiento, como efecto exclusivo del saber y de un modo de vínculo entre el enseñante y el enseñado. Realizamos un estudio de corte diacrónico buscando los antecedent ... Más
Tipo: Presentación oral Sesión: Comunicaciones Orales 5
Eje temático: Transformación de la enseñanza
Construyendo Universidad en la Unidad de Personas Privadas de Libertad N°13. El Desafío de adecuar una experiencia curricular de Educación Superior a un contexto de encierro. Autores: Guillermo Timote, Analía Correa, Lucía Fernández Gadea Centro Universitario Regional del Este (CURE) - Udelar Correo electrónico: analia.correa@yahoo.com ET - Transformación de la Enseñanza Modalid ... Más
Tipo: Presentación oral Sesión: Comunicaciones Orales 5
Eje temático: Transformación de la enseñanza
Se presenta la experiencia de una nueva modalidad para el curso de Lógica, asignatura obligatoria para Ingeniería en Computación y Licenciatura en Computación de Facultad de Ingeniería (FIng). La nueva modalidad se centra en la promoción del trabajo activo de los estudiantes a partir de una propuesta de *clase al revés* o *flipped classroom* (Bergmann y Sams, 2012). El curso tradicional ... Más
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